Tabla de contenido
¿Por que usar una rúbrica?
Una rúbrica permite evaluar el nivel de desempeño en una tarea o evaluar el nivel de rendimiento en la elaboración de una tarea. 2. El nivel de desempeño como la elaboración, se divide en los componentes o criterios o características que se deben cumplir al ejecutar o elaborar una tarea.
¿Que evalua el pensamiento crítico?
Una de las propuestas más generalizadas es la de evaluar las habilidades fundamentales de pensamiento, esto es, lo que se entiende por pensamiento crítico, como capacidad de argumentar, de plantear hipótesis, de emitir juicios de probabilidad, de decidir o resolver bien problemas complejos.
¿Cuáles son los criterios de una rúbrica holística?
Los criterios en una rúbrica holística podrían ser: Por encima de la media: el público es capaz de identificar fácilmente el enfoque del trabajo y está atento a su enfoque claro y detalles relevantes. La información se presenta de manera lógica y natural. No hay más que dos errores mecánicos o palabras mal escritas para distraer al lector.
¿Cuáles son las temáticas que ofrece la herramienta?
Las temáticas que ofrece la herramienta son proyectos orales, productos, multimedia, ciencias, investigación, escritura, destrezas de trabajo, matemáticas, arte,música y lectura.
¿Qué son las rúbricas a nivel de curso?
Las rúbricas a nivel de curso son creadas a nivel de curso o copiados desde el nivel de cuenta o subcuenta. Una vez que se ha utilizado una rúbrica para evaluar a un estudiante, no se puede editar la rúbrica. Sin embargo, las rúbricas existentes se pueden volver a copiar y utilizar en otras tareas.
¿Cómo evaluar el contenido de una herramienta?
En función de la temática en la que se encuentra el contenido que quieres evaluar la herramienta te ofrece una serie de indicadores ya gradudados de mayor a menor complejidad.