¿Cómo puedes participar en el cuidado y preservación de la naturaleza?
Cuidado de la naturaleza: guía de 5 acciones para involucrar a los niños
- Reciclar y reutilizar con tus hijos es importante para el cuidado de la naturaleza.
- Promueve actividades de reciclaje con el aceite de cocina usado (ACU)
- Usa más luz natural y apaga las luces que no necesitas.
¿Cómo pueden participar los jóvenes en la solución de problemas ambientales de su entorno?
Una de las maneras más importantes en que UNICEF contribuye a que los jóvenes participen en la acción climática es dándoles la oportunidad de interactuar con líderes en eventos como la Cumbre de la Juventud sobre el Clima 2019 de las Naciones Unidas, en la ciudad de Nueva York.
¿Cuál es la importancia de la conservación en el desarrollo cognitivo del niño?
Desde un punto de vista teórico, la noción de conservación no solamente representa un atributo crucial en sí mismo, sino que es justamente el concepto que señala una importante fase en el desarrollo cognitivo del niño: el paso desde el pensamiento prelógico al lógico.
¿Qué es la noción de conservación?
La noción de conservación se puede definir como la comprensión por parte del niño de que las relaciones cuantitativas entre dos objetos permanecen invariables, se conservan, a pesar de que se puedan producir en uno de ellos deformaciones perceptivas irrelevantes, es decir, transformaciones que no impliquen en ningún caso adición o substracción.
¿Cuáles son los beneficios de la participación de los niños y niñas en la investigación?
Por una parte, incrementa la validez de los datos y, por otra parte, los niños adquieren conocimientos y habilidades valiosas para su participación cultural y política. Los beneficios clave de la participación de los niños y niñas en la investigación son dobles y superan los riesgos si se garantiza cuidadosamente una participación significativa.
¿Por qué es importante la participación de los niños?
No es solamente un medio para llegar a un fin, ni tampoco simplemente un ‘proceso’. Es un derecho civil y político básico para todos los niños y, por tanto, es también un fin en sí mismo…la participación debe ser respetada no solo como meta, si no a sí misma como estrategia para alcanzar otras metas. (Crowley, 1998, citado por Ortíz, 2000)