¿Cómo dar retroalimentación a un maestro?
La retroalimentacion al docente comprende cualquier comunicación que este recibe sobre su enseñanza, basada en algún tipo de interacción con su trabajo, la que puede ser proporcionada por medio de discusiones informales o como parte de un proceso estructurado (OECD, 2014).
¿Cuáles son las preguntas para retroalimentar?
Estas cuatro preguntas también son útiles cuando se proporciona retroalimentación a los padres:
- ¿Qué puede hacer el estudiante?
- ¿Qué es lo que no puede hacer el estudiante?
- ¿Cómo se compara el trabajo del estudiante con el de los demás?
- ¿Cómo puede el estudiante hacerlo mejor?
¿Cuáles son las actividades de la retroalimentación?
La retroalimentación expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes. Durante el proceso de retroalimentación, la intervención del docente es fundamental.
¿Qué es el feedback y para qué sirve?
El feedback (retroalimentación) es la acción de ofrecer información a una persona sobre un resultado. El feedback se da en evaluaciones, consejos o incluso comentarios, y pretende aportar información para futuras mejoras.
¿Cómo trabajar los sistemas de feedback en una empresa?
Entrenamiento Una de las formas más útiles para trabajar los sistemas de feedback en una empresa es el entrenamiento de los trabajadores desde el primer momento. Una forma muy sencilla de comprenderlo es pensar en cuando se intenta educar a niños pequeños.
¿Qué son los programas de feedback orientados?
Este tipo de programas son sistemas de feedback orientados, con una estructura muy clara y que se utilizan para desarrollar relaciones más estrechas dentro del organigrama laboral.
¿Cuál es la parte negativa del feedback de un trabajador?
La parte negativa es que si este feedback es desfavorable y no se reporta de la forma correcta, el trabajador puede sentirse incómodo, minusvalorado o incluso poco profesional. Por esto es necesario contar con un programa de comunicación apropiado.