Tabla de contenido
¿Qué es lectura y Escritura Académica?
La necesidad de integrar en el dictado de cada materia actividades de composición se presenta con dos vertientes: a) escribir para aprender los contenidos de una materia y b) escribir para apropiarse de las convenciones discursivas de la misma. …
¿Qué aporta la lectura y escritura?
Estimula la percepción. Estimula la concentración. Estimula la empatía. Durante la lectura se activan regiones cerebrales que propician procesos de imaginación a partir de los acontecimientos de la narración y vienen a la mente recuerdos y confrontaciones con experiencias personales.
¿Cuáles son las tecnicas de la lectura académica?
Técnicas de estudio: LA LECTURA
- El resumen.
- El esquema.
- Cuadro comparativo.
- Mapas mentales.
- Mapas conceptuales.
- Fichas de contenidos.
- Listas de conceptos.
¿Qué es la lectura y escritura?
La lectura y escritura, desde el punto de vista epistémico, son una herramienta cultural; que ocupa el eje central en los aprendizajes que construye al estudiante a lo largo de su formación. Ambas, son un potente medio para el desarrollo cognitivo del estudiante, y permiten su inserción en una comunidad discursiva particular.
¿Qué es la escritura académica?
ESCRITURA ACADÉMICA En primer lugar, es importante conocer el significado de “Escribir”, entendiéndose, como la acción de representar palabras o ideas usando letras o signos para tal fin.
¿Qué es la escritura y cuáles son sus características?
La escritura es tanto una actividad cognitiva como una actividad determinada por el contexto: si el contexto le impone restricciones, es decir, si se le exige al estudiante una tarea de escritura de mayor complejidad, deberá desarrollar estrategias para transformar el conocimiento antes que trasmitirlo o decirlo.
¿Por qué es importante fortalecer los hábitos de lectura y producción de textos escritos?
Por tal motivo, es menester fortalecer en la comunidad académica los hábitos de lectura y producción de textos escritos para que los estudiantes vayan adquiriendo y construyendo progresivamente el conocimiento en aras de aprender el lenguaje del discurso académico (cultura académica específica).