Tabla de contenido
- 1 ¿Quién creó la teoría del impulso?
- 2 ¿Qué dice la teoría del impulso?
- 3 ¿Qué es el impulso en el aprendizaje?
- 4 ¿Qué proponían los estudios de McClelland al respecto del proceso de contratación de personal?
- 5 ¿Quién creó la teoría de la reducción de los impulsos?
- 6 ¿Cuáles fueron los primeros trabajos sobre el impulso?
¿Quién creó la teoría del impulso?
Hull propuso en su libro “Principios del comportamiento” (1943) la teoría del impulso, “drive” en el inglés original.
¿Qué dice la teoría del impulso?
Un impulso o “drive” es definido en esta teoría como la motivación que surge debido a una necesidad psicológica o fisiológica que debe ser satisfecha para recuperar un estado óptimo para el organismo.
¿Qué propone la teoría de McClelland?
La teoría de McClelland se basa en tres tipos de necesidades: de afiliación, de logro, y de poder; las cuales son adquiridas en la cultura y se toman como fuente de motivación ya sea propia o de tus compañeros de trabajo.
¿Quién creó la teoría de las 3 necesidades?
McClelland fué un psicólogo estadounidense que destacó por su labor en la teoría de la necesidad. McClelland identificó 3 necesidades que actúan de motivador dentro de la empresa: la necesidad de logro, la necesidad de afiliación y la necesidad de poder.
¿Qué es el impulso en el aprendizaje?
El aprendizaje activo es “cualquier cosa que involucre a los estudiantes en hacer cosas y pensar en las cosas que están haciendo” (Bonwell y Eisen/1991). Una consideración importante para el aprendizaje activo implica la voluntad del educador de experimentar e idear.
¿Qué proponían los estudios de McClelland al respecto del proceso de contratación de personal?
David McClelland estudió que la motivación de una persona se consigue a partir de la satisfacción de tres tipos de necesidades. Normalmente, todas ellas son presentes en cada individuo. Se forman y adquieren con el paso del tiempo según las experiencias que viva cada persona en su vida y en el lugar de trabajo.
¿Cuándo se creó la teoría de McClelland?
Reviviendo su teoría de la personalidad de 1951, McClelland y sus colegas de McBer and Company intensificaron la investigación de competencias en puestos gerenciales, de liderazgo y profesionales a principios de la década de 1970 (es decir, habilidades, autoimagen, rasgos y motivos, ver Boyatzis , 1982; Spencer y …
¿Cuál es la necesidad de logro según McClelland?
David McClelland sostuvo que todos los individuos poseen: Necesidad de logro: Se refiere al esfuerzo por sobresalir, el logro en relación con un grupo de estándares, la lucha por el éxito.
Hull propuso en su libro “Principios del comportamiento” (1943) la teoría del impulso, “drive” en el inglés original.
¿Quién creó la teoría de la reducción de los impulsos?
La teoría de la reducción de los impulsos es una teoría de la motivación originalmente planteada por Clark Hull en 1943 y más tarde desarrollada por su colaborador Kenneth Spence.
¿Cuáles fueron los primeros trabajos sobre el impulso?
Estos trabajos iniciales sobre el impulso fueron llevados a caboen una serie de laboratorios como el de Cannon, Richter, Young y Warden, y no hacensino preparar el camino hacia una definitiva conceptualizacin del impulso.
¿Cuál es la relación entre el impulso y el hbito?
A pesar de la clara independencia que estableceHull entre el impulso y el hbito, el impulso interviene decisivamente en el proceso delrefuerzo. Segn el sistema hulliano cualquier condicin del organismo que sirve paraproducir un impulso, sirve para producir refuerzo, mediante la reduccin de aquel.