Que se le puede preguntar a un sordo?

¿Qué se le puede preguntar a un sordo?

Diez preguntas que siempre has querido hacer a una persona sorda

  1. ¿Qué opinas de que a los niños sordos les pongan audífonos desde el primer momento?
  2. VICE: ¿Cómo es tu relación con los oyentes?, ¿qué es lo que más te gusta y lo que más rabia te da de ellos?

¿Como debe ser la educación de las personas sordas?

En este contexto, la educación para los alumnos sordos debe brindarles oportu- nidades de acceso, permanencia, aprendizaje y participación dentro de las escuelas, además de favorecer condiciones para la convivencia entre los alumnos; para lograrlo, es recomendable tener más de un alumno sordo en una escuela y en un …

¿Cómo preguntarle el nombre a un mudo?

Deja que una persona sorda te de un nombre cuando sea posible y no inventes tu propia seña.

  1. Es posible que uses una forma o movimiento de mano que sea difícil de seguir o rompas las reglas gramaticales (“Hola, mi nombre es Zzxqbub”).
  2. Es posible que inventes una seña que parezca una palabra grosera.
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¿Cómo se debe tratar a un niño sordo en el aula?

Entre ellas, destacamos las siguientes:

  1. Refuerzo visual. Para ello, la pizarra será nuestro gran aliado.
  2. Lectura labiofacial. Muchos niños sordos captan la información visualmente, es decir, leyendo nuestros labios.
  3. Trabajar en grupo.
  4. Un lugar estratégico.
  5. Evitar ciertos tics.

¿Cómo preguntar Nombre en lenguaje de señas?

Haz la seña «Nombre”. Voltea los dedos de modo que el dedo índice quede en la parte superior. Coloca los dedos de la mano dominante sobre los dedos de la otra mano y golpéalos suavemente dos veces.

¿Por qué los sordos se oponen al lenguaje de signos?

Sus seguidores opinan que los sordos deben ver el idioma para aprehenderlo, y se oponen al lenguaje de signos porque consideran que priva al niño sordo de la oportunidad de aprender el lenguaje oral. Es una herramienta de trabajo que tiene como objetivo favorecer, clarificar y facilitar la labiolectura en personas sordas.

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¿Cuál es la función del adulto sordo en la educación del niño sordo?

Dentro de este sistema el sordo adulto hablante de la lengua de señas de su comunidad es copartícipe en la educación del niño sordo con el profesor oyente. El adulto sordo enriquece al niño en su lengua natural, lo atrapa con un código en común e interactúa en el proceso de enseñanza-aprendizae.

¿Cuál es el lenguaje utilizado por la comunidad sorda?

La Lengua de Señas Argentina (L.S.A.) es considerada como el lenguaje utilizado por la comunidad sorda teniendo valor como cualquier otro lenguaje, pues posee vocabulario propio, gramática y sintaxis especial. Además tiene expresiones idiomáticas propias.