Tabla de contenido
¿Qué es y para qué sirve la tutoría entre pares?
La tutoría entre pares es una modalidad educativa que consiste en el apoyo mutuo entre compañeros que comparten un mismo nivel educativo, está basada en la propuesta de aprendizaje cooperativo para la construcción de conocimiento colectivo entre estudiantes, y busca incidir en el aprovechamiento escolar de sus …
¿Qué es la tutoría compartida?
El modelo de Tutoría Compartida consiste en vincular cada alumno con problemas de adaptación educativa y relacional, con un profesor que asume tareas de Segundo tutor o tutor de convivencia.
¿Qué es un tutor par?
El tutor par es un estudiante que colabora en la implementación de actividades del Programa, cuyo rol, es orientar al grupo de tutoreados a su cargo respecto de los procesos académicos y las instancias de apoyo estudiantil en la Facultad y la Universidad, resolver inquietudes sobre el programa de estudios, generar …
¿Qué elementos se consideran en una tutoría entre pares?
Así mismo, se destacan algunos valores tales como: confianza, relación personal, perseverancia, y la identificación de la personalidad y talentos del tutorado; como elementos clave para la eficacia de la tutoría entre pares.
¿Qué es ser Cotutor?
m. Tutor juntamente con otro u otros.
¿Qué es semestres pares?
Los semestres nones (impares) comienzan en agosto y concluyen en diciembre, los pares comienzan en enero y terminan en junio. Esto es con la finalidad de tener cada semestre lugares disponibles para nuevos estudiantes (Ver anexo 1).
¿Qué es la tutoría entre iguales?
La tutoría entre iguales se centra en promover el aprendizaje del estudiante que se concede de rol de tutor y
¿Cuáles son las relaciones entre iguales?
Las relaciones entre iguales fomentan convenciones, conductas y sentimientos que a menudo incluyen la idea del principio de reciprocidad de los iguales, “no hagas conmigo lo que no desees que te hagan a ti”.
¿Qué es la tutorización emocional?
Se basa en la tutorización emocional entre iguales donde el respeto, la empatía y el compromiso son los pilares básicos de su desarrollo en los centros educativos. La organización sería la siguiente: En secundaria: Los alumnos de 3º son tutores emocionales de los de 1º. En primaria: Los alumnos de 5º son tutores emocionales de los de 3º.