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¿Qué es un modelado cognitivo?
Es una técnica terapéutica en la cual el individuo aprende comportamientos nuevos observando e imitando el comportamiento de otras personas, denominados «modelos». El modelado es muy útil en aquellos casos en los que la conducta que el individuo requiere aprender no se encuentra en su repertorio de habilidades.
Desarrollada por el psicólogo Albert Bandura, la teoría del aprendizaje social propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene lugar en un contexto social y ocurre principalmente a través del reforzamiento, la observación o la instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o refuerzo …
¿Qué es la teoría social cognitiva?
Con la teoría social cognitiva muestra la complejidad de los procesos humanos para realizar una conducta, mediante la observación la persona puede aprender una acción y sus consecuencias y deliberadamente tendera a realizarla o no; dependiendo de sus características personales y su motivación.
¿Qué es el modelado cognitivo y para qué sirve?
El modelado cognitivo en combinación con el entrenamiento autointructivo ha sido aplicado con éxito para entrenar a esquizofrénicos hospitalizados a modificar sus pensamientos,atención y conducta verbal -autoverbalización- mientras ejecutaban tareas (Cormier y Cormier,1994).
¿Por qué es importante el repaso cognitivo del comportamiento del modelo?
El repaso cognitivo del comportamiento del modelo es muy importante para la retención. Otra variable relevante para el mantenimiento del aprendizaje es su significatividad, es decir, que podamos asociarlo a otros aprendizajes previos.
En el año 1969,con la publicación del libro de Albert Bandura ‘Principles of Behavior Modification’ se sientan las bases para operativizar en la teoría del aprendizaje social las técnicas de modelado (Olivares y Méndez,1998).