Tabla de contenido
¿Qué es perspectiva del aprendizaje?
La perspectiva del aprendizaje conductual considera al desarrollo humano como cuantitativo y continuo, su objetivo es predecir y modificar el comportamiento basándose en los principios y leyes del aprendizaje.
¿Qué significa perspectiva psicológica?
– El aprendizaje según el condicionamiento clásico se fundamenta en las aportaciones del psicólogo soviético Pavlov, sobre lo que el denominó la «respuesta condicionada». De acuerdo con este modelo teórico el aprendizaje ocurre por asociación.
¿Qué es perspectiva del aprendizaje social?
La teoría del aprendizaje social se apoya en la idea de que los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron. También refuerza la idea de que el niño se ve afectado por la influencia de otros.
¿Cuáles son las 4 perspectivas del CMI?
Puede entenderse el CMI como una herramienta o metodología; lo importante es que convierte la visión en acción, mediante un conjunto coherente de indicadores agrupados en cuatro (4) perspectivas de negocio: Finan cieras, Clientes, Procesos internos y Formación y Crecimiento.
¿Qué es la psicología del aprendizaje?
La Psicología del aprendizaje se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo. El aprendizaje es clave en el desarrollo de las personas.
¿Cuál es la visión histórica del aprendizaje como preocupación de la psicología?
La visión histórica del aprendizaje como preocupación de la psicología viene marcada en primer lugar por su carácter biológico. Aprender es una cualidad evolutiva vinculada al desarrollo de los individuos y deriva de su necesidad de adaptación al medio.
¿Qué es la perspectiva cognitiva?
La perspectiva cognitiva se centra, como su nombre lo indica, en el estudio de los procesos cognitivos del individuo. Esta aproximación teórica parte del considerar a los seres humanos como producto de la evolución de los seres vivos, pero también como producto de su contexto medioambiental.
¿Qué es el aprendizaje?
Aprender es una cualidad evolutiva vinculada al desarrollo de los individuos y deriva de su necesidad de adaptación al medio. Ningún otro ser vivo depende tanto del aprendizaje y del grupo para desarrollar su potencial evolutivo.