Tabla de contenido
¿Qué es la evaluación orientadora?
DEL APRENDIZAJE: a) Función Orientadora: En la medida que ayuda para elaborar proyectos y programaciones al orientar sobre aspectos básicos que el alumno debe alcanzar. Esta función está íntimamente ligada al momento de evaluación inicial y a los efectos que de ella se extraen: diagnóstico y pronóstico.
¿Qué es el cuestionario en orientación Educativa?
El Cuestionario es «un medio útil y eficaz para recoger información en un tiempo relativamente breve». En su construcción pueden considerarse preguntas cerradas, abiertas o mixtas. Es un procedimiento de investigación. Es una entrevista altamente estructurada.
¿Por qué es importante evaluar los servicios de orientación y psicología?
La orientación es fundamental en el desarrollo de la personalidad integral del alumno. Su objetivo es ayudarle en esta labor, contribuyendo a su crecimiento, tanto en el aspecto académico y profesional, como en el emocional, moral, social o cognitivo.
¿Qué es la evaluación y para qué evaluar?
La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela.
¿Cuáles son los tipos de preguntas que pueden ser incluidas en un cuestionario?
Tipo de preguntas según la información consultada. Este segundo criterio de clasificación de las preguntas que pueden ser incluidas en un cuestionario, “se basa en la naturaleza de las respuestas que demandan” (Gómez, 2016, p. 81), contemplando preguntas de: Hechos. Acciones o conductas pasadas. Intención. Opinión.
¿Cuál es la importancia de las preguntas en la evaluación de la enseñanza?
Las preguntas, dentro de la evaluación de la enseñanza, constituyen un instrumento valioso que es preciso manejar con habilidad para el logro de los mejores resultados. Preguntar no es tarea fácil, en ocasiones se pregunta lo que no es necesario y en otras lo que difícilmente alguien pueda contestar de acuerdo con nuestras intenciones.
¿Cuáles son los requisitos para la elaboración de una pregunta?
El primer requisito en la elaboración de una pregunta es que se ajuste a los objetivos planteados en el programa de la asignatura y que debe contener una habilidad, un sistema de conocimientos y un contenido actitudinal previamente establecido así como el nivel de asimilación; partiendo de esta base es posible utilizar cualquier tipo de pregunta.
¿Cuáles son los tipos de pregunta Según la naturaleza de la respuesta?
Tipos de pregunta según la naturaleza de la respuesta: Son aquellas preguntas que contesta el encuestado con sus propias palabras, permitiendo total libertad en la respuesta. El artículo Las preguntas abiertas: Complemento perfecto subraya la utilidad y el buen uso de las preguntas abiertas en la encuesta.