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¿Qué es la Escuela Moderna?
Fundación de la Escuela Moderna Se trataba de una escuela, de ideario racionalista, igualitaria, laica y ácrata, no coercitiva y considerada por su fundador, como natural. El proyecto, que comenzó con 30 alumnos, tenía para 1906 más de 30 escuelas relacionadas con el movimiento.
¿Qué características tiene la educación en valores la época moderna?
La formación de valores como: la austeridad, independencia entendida como calidad de vida sin ambición, conservación del medio ambiente, igualdad sin competencia, aspirar a lo necesario si excesos, enseñar a ser mas que a tener, todos tenemos derechos fundamentales, las oportunidades y los talentos no dependen de la …
¿Cómo era la educación en Europa en la Edad Moderna?
Las materias aprendidas eran las letras (incluido el griego y el latín), las artes y las ciencias. A todo esto se le sumó después dialéctica y retórica. Se intentaba que el alumno acumulara la mayor cantidad de conocimientos posible memorizando todo. Se enseñaban los clásicos, sobre todo Platón y Aristóteles.
¿Quién fundó la Escuela Normal racionalista?
La escuela racionalista se basa en los postulados pedagógicos establecidos por Francisco Ferrer Guardia, anarquista español, fusilado cerca de Barcelona, en octubre de 1909.
¿Qué características tiene la Escuela Moderna?
Y es que la Escuela Moderna era laica, mezclaba en sus aulas niños y niñas que gozaban de una libertad insólita para la época y defendía una educación científica y humanista que potenciaba el pensamiento libre y crítico.
¿Cuáles son los principios de la Escuela Moderna?
«En la Escuela Moderna los niños y las niñas tendrán una insólita libertad, se realizarán ejercicios, juegos y esparcimientos al aire libre, se insistirá en el equilibrio con el entorno natural y con el medio, en la higiene personal y social, desaparecerán los exámenes y los premios y los castigos», explicaba Ferrer …
¿Cómo era la educación europea en la Edad Media?
La educación en la Edad Media se impartía inicialmente en las escuelas de los monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que iban a formar parte del clero. Lógicamente, los conocimientos que recibían estaban muy vinculados con la Iglesia: aprendían nociones de liturgia, oraciones y la Biblia.
¿Cómo es la educación en los países europeos?
Como características comunes de los sistemas educativos europeos cabría destacar que la mayoría tienen escolarizados (escolarización) casi el 69\% de niños y niñas a partir de tres años. La enseñanza es gratuita.
¿Quién fundó las Escuelas Normales en México?
La primera escuela Normal de este tipo en México fue la escuela normal VERACRUZANA, fundada en noviembre de 1886 por el alemán Enrique Laubsher y el suizo Enrique C. Rebsamen. La segunda normal moderna de México fue la de la Ciudad de México, fundada a principios de 1887.
¿Quién crea las Escuelas Normales en Venezuela?
El 26 de enero de 1822 se emitió un decreto refrendado por el Presidente Ejecutivo Francisco de Paula Santander, en el que se ordenó el establecimiento de Escuelas Normales que seguirían el Método de Enseñanza Mutua de Joseph Lancaster.