¿Qué es la educación inclusiva en la actualidad?
La educación inclusiva es el modelo que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social.
¿Cómo favorecer la atención a la diversidad?
El trabajo colaborativo entre los distintos involucrados en el proceso educativo es un factor esencial para dar respuesta a la diversidad. Es importante asimismo crear un ambiente físico agradable y acogedor que favorezca el aprendizaje, las relaciones interpersonales y la autonomía y movilidad de todos los alumnos.
¿Cuáles son los derechos de los estudiantes con discapacidad?
Educación de estudiantes con discapacidad Las personas con discapacidad tienen derecho a estudiar en escuelas comunes y a recibir los apoyos que sean necesarios para aprender y participar. Tienen derecho a recibir la certificación de sus estudios en el nivel primario y en el nivel secundario. Resolución 311/2016 – Consejo Federal de Educación
¿Es obligatorio inscribir en escuelas especiales a los alumnos con discapacidad?
¿Es obligatorio inscribir en escuelas especiales a los alumnos con discapacidad? No. La familia tiene derecho a elegir la escuela. La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad obliga al Estado a tener un sistema de educación inclusivo.
¿Qué papel puede tener la Escuela Especial en la educación de un alumno con discapacidad?
¿Qué papel puede tener la Educación Especial en la educación de un alumno con discapacidad? La educación especial puede intervenir para dar orientaciones, apoyos o recursos a las escuelas comunes. ¿Los alumnos con discapacidad tienen derecho a recibir en la escuela común una educación adecuada a sus necesidades? Sí.
¿Cuál es el título secundario de un alumno con discapacidad?
Los alumnos con discapacidad que estudian con Proyecto Pedagógico Individual reciben título secundario al igual que el resto de los estudiantes. ¿Qué escuela debe darle el certificado del Nivel Secundario al alumno con discapacidad que estudió con Proyecto Pedagógico Individual?