¿Qué es el aprendizaje según el condicionamiento clásico?
Se define aprendizaje por condicionamiento como el proceso por medio del cual se efectúa un cambio en la conducta a través de la experiencia o la asociación de eventos o estímulos.
¿Qué es la teoría del condicionamiento operante de Skinner?
Desarrollado por B.F Skinner, el condicionamiento operante es una forma de aprender por medio de recompensas y castigos. Este tipo de condicionamiento sostiene que una determinada conducta y una consecuencia, ya sea un premio o castigo, tienen una conexión que nos lleva al aprendizaje.
¿Cuáles son las diferencias entre el aprendizaje observacional y por condicionamiento?
Las diferencias entre aprendizaje observacional y el aprendizaje por condicionamiento son bien patentes. En primer lugar, la conducta imitada resulta restringida, de alguna manera, por la pertenencia a una especie, ya que en la mayor parte de los casos sólo se puede imitar actividades que están dentro del repertorio de habilidades de la especie.
¿Cuál es la diferencia entre condicionamiento clásico y condicionamiento operante?
Definición de estímulo: Condicionamiento clásico, define el estímulo condicionado e incondicional, pero, condicionamiento operante, no define el estímulo condicionado, es decir, puede ser generalizado.
¿Qué es el aprendizaje por observación y modelación?
El Aprendizaje por Observación se caracteriza principalmente por la reciprocidad triádica del comportamiento, el ambiente y los factores personales. El Aprendizaje por Modelación como proceso eficaz que permite a los organismos evitar los tediosos procedimientos de tanteo que acompañan al condicionamiento instrumental.
¿Cuáles son los elementos del aprendizaje observacional?
En definitiva el comportamiento depende del ambiente así como de los factores personales como: motivación, atención, retención y producción motora. Según Bandura (1986), los elementos del aprendizaje observacional son: 1. Atención. Si vas a aprender algo, necesitas estar prestando atención.