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¿Qué autores hablan del estudio de caso?
AUTOR DEFINICIÓN HARTLEY (1994) “ El estudio de casos es un tipo de investigación social que se caracteriza por la indagación empírica de los problemas de estudio en sus propios contextos naturales, los que son abordados simultáneamente a través de múltiples procedimientos metodológicos.” ROBERT STAKE “ El estudio de …
¿Qué se pone en bases teóricas?
BASES TEÓRICAS
- La base teórica presenta una estructura sobre la cual se diseña el estudio, sin esta no se sabe cuales elementos se pueden tomar en cuenta, y cuales no.
- En general, el marco teórico es el capítulo del trabajo en el cual se encuentran los antecedentes y las bases teóricas o la fundamentación teórica.
¿Qué es el estudio de caso descriptivo según autores?
1. Estudio de casos descriptivo: se presenta un informe detallado del fenómeno objeto de estudio sin fundamentación teórica previa, con el objeto de no guiarse por hipótesis preestablecidas y aportar información básica sobre áreas educativas no investigadas aún.
¿Qué son las bases teóricas de la investigacion según autores?
Según Pérez, (2006) las bases teóricas son «el conjunto actualizado de conceptos, definiciones, nociones, principios que explican las teorías principal del tópico a investigar» (p. 69).
¿Qué es el estudio de caso investigación cualitativa?
el estudio de caso (ec) es una forma de abordar un hecho, fenómeno, acontecimiento o situación particular de manera profunda y en su contexto, lo que permite una mayor comprensión de su complejidad y, por lo tanto, el mayor aprendizaje del caso en estudio.
¿Qué es un estudio de caso?
El estudio de caso se constituye entonces a partir de una serie de características que, a modo definitorio, perfilan su naturaleza. En este orden, se presenta a continuación un cuadro comparativo de tales características a partir de la perspectiva de dos investigadores, quienes abordan este tema:
¿Qué es el método de estudio de casos?
Estas consideraciones hacen dirigir nuestra atención al método de estudio de casos como estrategia metodológica. Esta metodología alberga, dentro de sí, una serie de características que la convierten en una de las herramientas propias de lo que se conoce como metodología cualitativa.
¿Cómo encaja la investigación en el panorama de lo que se conoce sobre un tema o tópico?
En términos de Mertens (2005), nos señala cómo encaja la investigación en el panorama (big picture) de lo que se conoce sobre un tema o tópico estudiado. Asimismo, nos puede proporcionar ideas nuevas y nos es útil para compartir los descubrimientos recientes de otros investigadores.
¿Por qué es importante el estudio de casos en la educación?
Dentro de la educación, el estudio de casos, por ejemplo, constituye una buena oportunidad para mostrar el resultado o el avance de la investigación en un tema determinado y, además, es un momento privilegiado para la observación y análisis en profundidad de un aspecto en particular. Cepeda, G. (2006).