¿Qué aporta la psicología a la comprensión de la inclusión educativa?
Destacan que los profesionales de la psicología pueden ser un personal de alto impacto en procura de consolidar la inclusión de estudiantes con discapacidades a raíz de las herramientas de intervención sobre el desarrollo de los niños y niñas en el entorno escolar y de esa manera contribuir a formar personas con …
¿Qué impacto tiene la psicología en la educación?
La psicología ha sido fundamental para el proceso de enseñanza – aprendizaje ya que a través de ella se podrá entender cómo aprendemos, a través de que en cada una de las etapas de desarrollo, el conocimiento de esta ciencia ayudará al docente a que pueda identificar y actuar ante diferentes dificultades, problemas o …
¿Qué es la perspectiva actual?
Es una aproximación teórica referencial para el trabajo en el aula, la cual no es una verdad absoluta ni definitiva, ya que no tiene respuestas para todos los problemas.
¿Qué aportes de la historia de la psicología educativa se deben tener en cuenta en la actualidad?
Las aportaciones que se analizan entre otras son: la práctica del aprendizaje sig- nificativo, el uso de estrategias de aprendizaje de organización (mapas conceptuales y UVE de GOWIN) y el conocimiento de variables intrapersonales e interpersonales que inciden en el aprendizaje (motivación, atribuciones, ansiedad.
¿Cuáles son las perspectivas de la psicología?
En la actualidad, el campo de la psicología comprende cinco principales perspectivas y estas hacen hincapié en diferentes aspectos de la conducta y de los procesos mentales y cada una lleva una compresión del comportamiento en direcciones distintas. La perspectiva de la Neurociencia. Esta considera el funcionamiento biológico de las personas
¿Qué es la psicología del comportamiento?
Aunque la psicología del comportamiento asumió una posición de fondo después de 1950, sus principios siguen siendo importantes. Incluso hoy en día, el análisis del comportamiento a menudo se utiliza como una técnica terapéutica para ayudar a los niños con autismo y retrasos en el desarrollo a adquirir nuevas habilidades.
¿Qué es la perspectiva psicoanalítica?
PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA 11. En esta perspectiva se hace énfasis en que la motivación, la conducta y los intereses están basados en sentimientos ocultos o en el inconsciente. Estos pensamientos y sentimientos producen estados de ansiedad y causan problemas psicológicos. Perspectiva Psicoanalítica 12.
¿Qué es la perspectiva psicodinámica?
Perspectiva psicodinámica: según ésta, la conducta estaría gobernada por fuerzas internas e inconscientes en disputa, la conducta reduciría la tensión entre éstas (ésta perspectiva generalmente no es incluída dentro de la psicología, por su diferencia en cuanto a metodología, entre otras varias razones.)