Cuales son las teorias de la emocion y autorregulacion emocional?

¿Cuáles son las teorías de la emoción y autorregulación emocional?

Las teorías más importantes de la emoción se pueden agrupar en tres categorías: fisiológicas, neurológicas y cognitivas. Las teorías fisiológicas sugieren que las respuestas intracorporales son las responsables de las emociones.

¿Qué son los procesos afectivos emocionales?

Es aquel conjunto del acontecer emocional que ocurre en la mente de la persona y se expresa a través del comportamiento emocional, los sentimientos y las pasiones.

¿Qué es la secuencia de eventos?

De acuerdo con esta teoría, la secuencia de eventos implica primero un estímulo, seguido por el pensamiento que luego conduce a la experiencia simultánea de una respuesta fisiológica y la emoción. Por ejemplo, si encuentras un oso en el bosque, puedes comenzar a pensar inmediatamente que estás en gran peligro.

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¿Quién creó la teoría de las emociones?

A principios del año 1900, Walter Bradford Cannon (1871-1945), un fisiólogo y científico de la Universidad de Harvard, propuso una teoría que explicaba el origen de las emociones. Además, realizó una serie de críticas a la teoría precedente y dominante del momento, la teoría periférica de James-Lange.

¿Cuál es el papel de las teorías cognitivas en la formación de emociones?

Las teorías cognitivas sugieren que los pensamientos y otras actividades mentales juegan un papel esencial en la formación de emociones. El enfoque evolutivo se centra en el entorno histórico en el que se desarrollaron las emociones. De acuerdo con la teoría evolutiva de la emoción, nuestras emociones existen porque mejoran nuestra adaptación.

¿Cuál es el papel del cerebro en la producción de respuestas y sentimientos fisiológicos?

Cannon y Bard, a través de sus experimentos, hicieron énfasis en el papel del cerebro en la producción de respuestas y sentimientos fisiológicos. Dichos experimentos apoyaron sustancialmente su teoría de la emoción. Además, consideraron la emoción como un acontecimiento cognitivo.

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