¿Cuáles son las formas de adquisición de una lengua?
La adquisición del lenguaje se produce por imitación; los niños al hablar imitan lo que oyen. El niño imita sonidos, imita las expresiones de enunciados que producen los padres e imita el vocabulario; es un proceso indispensable en las condiciones del aprendizaje lingüístico en el aula.
¿Cómo se adquiere un segundo idioma?
Mediante la exposición el individuo, el cual adquirirá la segunda lengua, lleva a cabo un proceso cognitivo menos consciente que de quienes la aprenden. Este individuo adquiere la segunda lengua mediante una exposición física y constante en el entorno que lo rodea.
¿Cuál es la diferencia entre primera lengua y segunda lengua?
Se habla de lengua extranjera cuando una lengua no es L1 ni lengua propia del país en que se estudia o aprende (es decir es lengua de otro país). Por el contrario, si la lengua se aprende en un país donde coexiste como oficial o autóctona con otra u otras lenguas, se considera ‘lengua segunda’.
¿Qué es la adquisición y desarrollo del lenguaje?
Por adquisición y desarrollo del lenguaje se entiende un largo proceso a través del cual el niño adquiere el dominio suficiente de la lengua que se habla en su entorno familiar y social para poder interactuar en él. El manejo de este sistema complejo tiene lugar en muy poco tiempo y a una edad muy temprana.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo de la lengua?
En el desarrollo de la lengua se diferencian dos etapas: etapa prelingüística y etapa lingüística. La primera abarca los primeros 12 meses de vida, mientras que la segunda etapa comienza con las primeras palabras y se centra en el periodo de adquisición del lenguaje, donde el niño comienza a integrar el contenido (idea) a la forma (palabra).
¿Cuáles son los factores interdependientes de la adquisición y desarrollo del lenguaje?
La adquisición y desarrollo del lenguaje depende, de dos factores interdependientes: el «medio social» y la «capacidad intelectual». El desarrollo individual conlleva un lenguaje más variado y complejo, y un uso más correcto. La capacidad para estructurar el lenguaje depende de:
¿Cuáles son las etapas lingüísticas?
ETAPA LINGÜÍSTICA (A PARTIR DE 12 MESES) PERIODO PALABRA- FRASE (DE 12 MESES A 2 AÑOS) De 12 a 18 meses: – Pronuncia las primeras palabras, con significado (“mamá” ,“papá” o “agua”). – Responde a preguntas sencillas mediante lenguaje no verbal (¿Dónde está?, ante objetos o imágenes).