Cual es la teoria de Martin Fishbein?

¿Cuál es la teoría de Martín Fishbein?

La teoría de Fishbein y Ajzen señala que en la intención conductual existe un peso relativo entre la actitud y la norma subjetiva. Es relevante descifrar el peso normativo relativo a cada concepto para otorgar un mayor poder explicativo de las determinantes de la conducta.

¿Cuál es la teoría de la disonancia cognitiva?

La disonancia cognitiva es una teoría en la psicología social. Se refiere al conflicto mental que ocurre cuando los comportamientos y creencias de una persona no concuerdan. La disonancia cognitiva causa sentimientos de intranquilidad y tensión, las personas intentan aliviar esta molestia de diferentes maneras.

¿Qué son las actitudes?

Las actitudes son diferentes disposiciones a comportarse, es decir, guían nuestra conducta. Eagly y Chaiken (1993) definen una actitud como una tendencia psicológica que implica la evaluación de favorabilidad o desfavorabilidad hacia un objeto.

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¿Cuáles son los factores que determinan las actitudes?

Bem (1972) entiende las actitudes no como un factor que determina las conductas, sino como el factor explicativo del comportamiento pasado, y sugiere que las personas desarrollan actitudes en función de sus propias conductas y de las situaciones en que éstas tienen lugar, como veremos a continuación.

¿Qué es una actitud positiva?

Eagly y Chaiken (1993) definen una actitud como una tendencia psicológica que implica la evaluación de favorabilidad o desfavorabilidad hacia un objeto. Por ejemplo, sería la actitud positiva hacia la gente mayor, que predispone a ayudar a este tipo de personas en la calle cuando tienen una necesidad.

¿Por qué los individuos se sentirán más motivados a esforzarse?

Los individuos se sentirán mas motivados a esforzarse cuando crean que eso los llevara a obtener una buena evaluación de su desempeño; que una buena evaluación les proporcionara recompensas organizacionales como bonos, aumentos de salario o ascensos; y que las recompensas cumplirán sus metas personales. 1. Relación esfuerzo-desempeño.

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