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¿Cuál es el objetivo de la segunda infancia?
Quiere proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos sobre el desarrollo de los niños, es decir, cuáles son los procesos de cambio evolutivo de las personas durante los primeros doce años de vida. También pretende aportar conocimientos sobre los contextos de desarrollo.
¿Cuáles son las características más importantes de la infancia?
Las características de la infancia que resaltan en esta fase son los descubrimientos, el ingenio y la curiosidad. Además, tienen total control de los esfínteres y su autocuidado, por lo que son más independientes.
¿Cómo es el pensamiento del niño en la segunda infancia?
Un niño de esta edad son inagotables, deseosos de aprender por sí mismos y con ganas de participar en las tareas de casa ayudando en todo lo que puedan. Pero a pesar de su gran energía y vitalidad, entramos en una etapa de más tranquilidad. Una de las características que definen a la especie humana es su adaptabilidad.
¿Cuál es la diferencia que existe entre la primera y segunda infancia?
La infancia es la etapa comprendida desde el nacimiento hasta los 12 años. Se hace una distinción entre la primera infancia, que abarca desde el nacimiento hasta los 6 años y la segunda infancia, que se considera desde los 6 años hasta los 12 años.
¿Cuáles son las características de la segunda infancia?
LA SEGUNDA INFANCIA En este periodo tienen lugar el comienzo de la socialización, los procesos de identificación y un crecimiento importante en el desarrollo del lenguaje, una rica imaginación y un realismo intelectual con incesantes preguntas. Integran las partes del cuerpo en la unidad corporal.
¿Qué es la etapa de la segunda infancia?
¿Qué es la etapa de la segunda infancia? El periodo entre los dos y cinco años de edad es denominado por Delaunay como el periodo de la segunda infancia, pues es donde a través de juegos y experiencias diarias los pequeños comienzan a construir su personalidad.
¿Qué es la primera infancia y cuáles son sus características?
¿Qué es la Primera Infancia y cuáles son sus características? En cuanto a la delimitación del período, Palacios y Mora (1990) ubican la primera infancia en torno a los dos primeros años de vida.
¿Cuál es la importancia del lenguaje en la segunda infancia?
Este inicio tiene su continuidad en la segunda infancia, en la que va a adquirir una base muy amplia de conceptos, que son las ideas mentales acerca de las cosas, que van a posibilitar el podernos comunicar. De los 3 a los 6 años el vocabulario pasa de las mil a las dos mil quinientas palabras. Poco a poco su lenguaje va ganando en coherencia,