¿Cómo se lleva a cabo el proceso de cognición social?
Cognición Social se define como la integración de procesos mentales que permiten la interacción entre sujetos, incluyendo fenómenos como el de la Percepción Social, la Teoría de la Mente y la Empatía (o respuesta afectiva a los estados mentales de otros sujetos).
¿Cómo se forman los esquemas cognitivos?
Los esquemas se adquieren a través del aprendizaje, pero algunos pueden ser innatos como la estructura del lenguaje. Los esquemas representan objetos, personas, estados subjetivos o relaciones entre objetos. Un esquema que describe acciones se le llama guion.
¿Qué conforma un esquema?
Un esquema por definición es una representación de ideas y conceptos que se relacionan con una idea central y entre ellos se establece una relación de jerarquía. Normalmente se desarrollan cuando ya se tiene un conocimiento previo del tema o se han identificado las ideas principales del texto o proyecto.
¿Qué son los esquemas cognitivos?
Así pues, los esquemas cognitivos hacen que pasemos del concepto A al B con más facilidad que del A al G, y de este modo se generan «redes» de conceptos fuertemente interconectados y que mantienen una cierta coherencia.
¿Cuáles son las formas de entender la cognición social?
Dentro de la psicología existen varias formas de entender la cognición social. Una de las más importantes enfatiza la dimensión social del conocimiento. El conocimiento, según esta perspectiva, tendría un origen socio-cultural, ya que es compartido por los grupos sociales.
¿Cuáles son las consecuencias de la solidez de los esquemas cognitivos?
Sin embargo, hay otro fenómeno que también es consecuencia de la solidez de los esquemas cognitivos: la disonancia cognitiva, un fenómeno por el cual sentimos malestar al sostener dos ideas que son contradictorias entre sí. Estos son pros y contras que hay que saber gestionar, puesto que no es posible prescindir e los esquemas cognitivos.
¿Cómo influye la cognición social?
La cognición social está influida por los motivos sociales básicos, especialmente por 3 de ellos, comprensión, control y confianza. Es necesario poder comprender a los demás para poder interactuar con ellos. Por lo tanto hemos desarrollado una motivación básica para dar sentido a la información que nos llega de los otros.