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¿Cómo se llama la Teoría del Aprendizaje de Piaget?
Fue creado por el psicólogo del desarrollo suizo Jean Piaget (1896-1980). La teoría se ocupa de la naturaleza del conocimiento en sí mismo y de cómo los humanos llegan gradualmente a adquirirlo, construirlo y utilizarlo. La teoría de Piaget se conoce principalmente como teoría de etapas de desarrollo.
¿Cómo explicaba Piaget el desarrollo cognoscitivo inicial?
Para Piaget, el desarrollo cognitivo es una reorganización progresiva de los procesos mentales como resultado de la maduración biológica y la experiencia ambiental. Los niños construyen una comprensión del mundo que les rodea, y luego experimentan discrepancias entre lo que ya saben y lo que descubren en su entorno.
¿Qué es la teoría de Piaget y cómo evoluciona la mente de los alumnos?
Un recorrido por la teoría de Piaget permitiría a cualquier profesor conocer cómo evoluciona la mente de los alumnos. La idea central de la teoría de Piaget es que el conocimiento no es una copia de la realidad, sino que es el producto de una interrelación de la persona con su entorno.
¿Cuál es el papel de Piaget en el desarrollo de los niños?
Piaget describe el niño en este momento como el «joven científico», conduciendo pseudo-experimentos para descubrir nuevos métodos para enfrentar los desafíos. «Los infantes desarrollan la capacidad de utilizar símbolos primitivos y forma representaciones mentales perdurables.»
¿Cuáles son las etapas del desarrollo cognitivo del niño según la teoría de Piaget?
Etapas del desarrollo cognitivo del niño según la Teoría de Piaget. 1- Desarrollo del niño: Etapa Sensorio Motora (Niños de 0-2 años) 2- Desarrollo del niño: Etapa Pre-Operacional (Niños de 2-7 años) 3- Desarrollo del niño: Periodo concreto (Niños de 7-11 años) 4- Desarrollo del niño: Operaciones Formales
¿Cuáles son las fases de desarrollo expuestas por Piaget?
Las fases de desarrollo expuestas por Piaget forman una secuencia de cuatro períodos que a su vez se dividen en otras etapas. Estas cuatro fases principales quedan enumeradas y explicadas brevemente a continuación, con las características que Piaget les atribuía.