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¿Cómo se evaluar la conducta adaptativa?
Las limitaciones de la conducta adaptativa se diagnostican mediante instrumentos y medias estandarizadas en tres áreas: conceptuales, sociales y prácticas. Estas limitaciones para que sean significativas deben ser igual o mayor a dos desviaciones típicas por debajo de la media (Schalock et al., 2010).
¿Cómo es el desarrollo de conductas adaptativas?
Se define la conducta adaptativa como la ejecución de las actividades de cada día que se requieren para valerse en la actividad personal y social; o bien, como la eficiencia con la que un individuo afronta las exigencias naturales y sociales en su ambiente.
¿Qué aspectos trabaja el área adaptativa?
El área adaptativa se refiere a la capacidad del niño para utilizar la información y las habilida- des logradas en actividad motora, cognitiva, de comunicación, etc. El área adaptativa implica también las habilidades de autoayuda y las tareas que dichas habilidades requieren.
¿Qué es la conducta adaptativa en discapacidad intelectual?
Cuando hablamos de habilidades adaptativas hablamos de las capacidades, conductas y destrezas que una persona debería adquirir para desempeñarse o desarrollarse en sus entornos habituales, en sus grupos de referencia y acordes a su edad.
¿Cuáles son las habilidades socio adaptativas?
Desarrollo de habilidades socio-adaptativas. Las habilidades adaptativas se refiere a como el sujeto afronta las experiencias de la vida cotidiana y como cumplen las normas de autonomía personal según lo esperado en relación a su edad y nivel sociocultural.
¿Cuál es el área adaptativa?
¿Qué quiere decir limitaciones de las conductas adaptativas?
Respecto a la CA, el Artículo N° 63 del Decreto Nº170 (2010) señala: Se entiende que existen limitaciones significativas de la conducta adaptativa si el o la estudiante presenta limitaciones que afectan el funcionamiento esperado en la vida diaria, en la capacidad para responder a cambios vitales, a las demandas del …
¿Cuáles son las habilidades adaptativas?
Por ejemplo, la habilidad adaptativa social, dota al individuo de la capacidad para poder fraternizar y conciliar relaciones amorosas. También tenemos a las habilidades prácticas de la conducta adaptativa; Tales como la capacidad para preparar la comida, limpiar, organizar, trabajar en proyectos prácticos, etc.
¿Qué es el comportamiento adaptativo?
El comportamiento adaptativo se refiere a la funcionalidad del individuo, promotora de su adaptación en los contextos de vida.
¿Cómo evaluar el nivel de desarrollo de la conducta adaptativa?
Para valorar el nivel de desarrollo de la conducta adaptativa se suele recurrir a la información proporcionada por una tercera persona que conozca bien al individuo cuya conducta adaptativa se quiere evaluar.
¿Cuáles son los ejemplos de conductas adaptativas en niños?
A continuación enumeramos algunos ejemplos de conductas adaptativas en niños: Se desarrollan correctamente en el ambiente escolar (cumplen con sus deberes escolares). Se relaciona con sus compañeros, tiene por lo menos un amigo/a. Trata con respeto a los niños y mayores.