Tabla de contenido
¿Cómo se evalua el TLP?
Consiste en un cuestionario autoadministrado que evalúa 5 facetas del TLP: adaptación social, patrones de acción impulsivos, afectos, psicosis y relaciones interpersonales. de la Personalidad según el DSM-IV) (Pfohl, Blum & Zimmerman, 1997).
¿Cómo calificar BSL 23?
1. hasta una puntuación total de 48: estado leve; 2. entre 49 y 62: estado grave; 3. puntuación mayor de 63: estado muy grave.
¿Cómo se diagnóstica el trastorno borderline?
Los trastornos de la personalidad, incluido el trastorno limítrofe de la personalidad, se diagnostican sobre la base de lo siguiente:
- Una entrevista detallada con tu médico o profesional de salud mental.
- Una evaluación psicológica que puede incluir completar cuestionarios.
- La historia clínica y un examen físico.
¿Cuántos niños y niñas participan en el estudio de la autoestima?
Participan en el estudio un total de 1.757 escolares de edades comprendidas entre los 3 y 7 años, de los cuales 889 eran niños y 868 niñas de diferentes niveles socioeconómicos -bajo, medio-bajo y medio-alto. La autoestima ha sido evaluada con el cuestionario EDINA, compuesto por 21 ítems que presentan un índice de fiabilidad elevado (alpha = .80).
¿Qué es la autoestima en los adolescentes?
La autoestima en los adolescentes La adolescencia es uno de los periodos más críticospara el desarrollo de la autoestima; es la etapa en laque la persona necesita hacerse con una firme IDENT-IDAD, es decir, saberse individuo distinto a los demás,conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valiosocomo persona que avanza hacia un futuro.
¿Qué es el cuestionario de evaluación de la autoestima en la infancia?
Para la evaluación de la autoestima se ha utilizado el cuestionario de evaluación de la autoestima en la infancia EDINA ( Mérida et al., 2015, Serrano, 2014 ), cuyo ámbito de aplicación son niños y niñas con edades comprendidas entre los 3 y los 7 años de edad.
¿Cuál es la importancia de la autoestima en las personas?
Otro aporte que es de igual importancia es la definición que hizo Coopersmith en 1967 que al igual que Rosenberg piensa que la autoestima en las personas es la visión que ellos tienen sobre sí mismos, es el grado en que las personas se sienten satisfechas o insatisfechas presentando conductas de aprobación o desaprobación Rosenberg M. (1965).