¿Cómo se dan las interacciones con los niños con necesidades educativas especiales?
Procura motivar para que se esfuercen por alcanzar las metas, aun cuando esto implique mayores esfuerzos que los de sus compañeros. Recuérdales que tienen capacidad para hacerlo. Procura su socialización dentro del aula. En el aula aprende a compartir, a ganar y también a perder.
¿Cómo interactuar con niños con discapacidad?
Hablar directamente al niño con discapacidad, no a su acompañante y tratarle de acuerdo a su edad. Procura contemplar sus opiniones con respeto e ignorar gestos o comportamientos que nos parezcan extraños. Dependiendo de la discapacidad del niño, debemos adaptar nuestra forma de comunicarnos.
¿Por qué integrar a un niño con discapacidad en una escuela pública?
Integrar a un niño con discapacidad en una escuela pública es beneficioso para el niño. pero también para todos sus compañeros, hace crecer en ellos los valores, muy necesarios en nuestra sociedad, la aceptación, la comprensión y sobre todo el reconocimiento.
¿Cuáles son los principales problemas que enfrentan los niños con discapacidad?
La discriminación de alumno con discapacidad, la falta de infraestructura y maestros con especialidad son los principales problemas que enfrentan los niños con algún padecimiento intelectual, motriz, emocional, visual o auditivo.
¿Cuáles son los obstáculos que enfrentan los niños con discapacidad?
Los niños con discapacidad que logran inscribirse en escuelas enfrentan diversos obstáculos, entre ellos, edificios, aulas y baños no accesibles, o falta de asistencia o de otra ayuda.
¿Cómo incluir a los niños y niñas con discapacidad en la sociedad?
La inclusión de niñas y niños con discapacidad en la sociedad es algo posible, debemos trabajar por que se respeten sus derechos al igual que los demás, los niños y niñas con discapacidad pueden ser agentes de cambio y no simples beneficiarios de obras de caridad.