¿Cómo se aplica la ética en el ambito academico?
La ética en el ámbito académico no es otra cosa más que realizar actos deseados en cuanto a la educación. La enseñanza que el profesor dé a su alumno no sólo transmite un cúmulo de conocimientos, sino también, una actitud ante la vida y sus semejantes.
¿Cuáles son los modelos de la educación moral?
En un texto ya lejano, Puig Rovira (1995) distinguía la vigencia de cuatro modelos de educación moral —para hacer luego su propio planteamiento: 1) como socialización; 2) como clarificación de valores; 3) como desarrollo del juicio moral; 4) como formación de hábitos virtuosos.
¿Cuál es el objetivo de la educación moral?
Este es el objetivo de la educación moral. La educación moral supone, desde nuestra perspectiva, potenciar la capacidad de orientarse con autonomía, racionalidad y cooperación en situaciones que suponen conflicto de valores.
¿Cuáles son los fundamentos de la educación moral?
Una de ellas, fundamento de otras, es la educación en actitudes y comportamientos que se juzgan moralmente valiosos: la sinceridad, la predisposición cooperativa y comunicativa, la empatía, la solidaridad, la sensibilidad cívica y democrática, el sentido de responsabilidad ante la naturaleza.
¿Cuál es la dimensión moral de la educación?
Tampoco puede quedar en la evanescente generalidad de que la educación, toda ella, está impregnada de moral. Justo porque lo está, la dimensión moral de la educación ha de ser objeto de un tratamiento formal y sistemático, sin dejarla al albur de las ocurrencias impremeditadas en el curso de la actividad docente.
¿Qué es la educación moral y cívica?
INTRODUCCIÓN La educación moral y cívica, dentro del currículo educativo, se encuentra enmarcada en la educación en valores dentro de todas las materias. La educación moral trata de hacerles ver a los alumnos la diferencia entre lo bueno y lo malo valorando al mismo tiempo la importancia de la familia, la sociedad y la escuela.