Como el diseno curricular influye en el proceso de ensenanza aprendizaje?

¿Como el diseño curricular influye en el proceso de enseñanza aprendizaje?

El Diseño Curricular atiende a las necesidades y soluciona los problemas en un contexto social determinado. Fernández Lomelín señala que al ejecutarse el Diseño Curricular se posibilita el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Cuál es el objetivo del diseño curricular?

La idea de diseño curricular, por lo tanto, hace referencia a un proceso que permite organizar y desarrollar un plan educativo. A través de esta estructuración se busca satisfacer las necesidades formativas de los estudiantes. El alcance de una carrera se proyecta en el diseño curricular.

¿Qué pretende garantizar el diseño curricular en los estudiantes?

Los diseños curriculares tienen una “intencionalidad” clara en función de lo que establece la política educativa integral, inclusiva y de calidad, garantizando la unidad del sistema educativo provincial y la igualdad de los sujetos en su derecho a la educación.

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¿Qué son diseños curriculares?

El Diseño Curricular para la Educación Inicial establece las bases curriculares y es un marco de referencia para los educadores del nivel.

¿Por qué es importante partir de los intereses de los estudiantes para el diseño curricular?

Se debe ayudar al alumno a relacionar los nuevos conocimientos con los viejos y de esta forma él va lograr su propia experiencia y por lo tanto mayor curiosidad en el tema que lo lleva a seguir incorporando conocimientos.

¿Qué es el diseño curricular educativo dominicano?

el art. 27 de la ley general de educación #66-97 lo define como la estructura académica o esquema organizacional adoptado por el estado dominicano para cumplir con la función de la educación.

¿Qué es el diseño curricular?

Se debe partir de la definición de diseño curricular: Es el proceso de organización y planificación de la formación de profesionales, tiene su propia dinámica y sus leyes y se atempera a las condiciones socio-culturales del medio. En la investigación realizada se valoraron las siguientes definiciones de Currículum:

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¿Qué es el currículo en la enseñanza aprendizaje?

(Johnson 1967) El currículo entendido como proyecto y como proceso que conlleva a una concepción de la enseñanza aprendizaje como una actividad crítica de investigación y de innovación constantes, asegurando el desarrollo profesional del docente. (Álvarez Mendaz, 1985)

¿Qué es el diseño curricular integrativo?

Se trata de un diseño curricular integrativo que, al estilo de las teorías lingüísticas más avanzadas y con base en el modelo modular de la mente (Fodor, 1986), los conocimientos nuevos se apoyan en los anteriores para construir otros de mayor complejidad.

¿Qué es el diseño curricular por competencias laborales?

El diseño curricular por competencias laborales es una opción para estrechar aún más las relaciones escuela – empresa y poder obtener los resultados que se esperan en la formación del técnico competente a que aspira la sociedad.