Tabla de contenido
- 1 ¿Qué es la filosofía de la educación como disciplina académica?
- 2 ¿Qué son las disciplinas de la filosofía?
- 3 ¿Cuáles son las disciplinas de la filosofía de la educación?
- 4 ¿Qué significado tiene la filosofía?
- 5 ¿Cuáles son las disciplinas filosóficas más importantes?
- 6 ¿Qué es la diversificación de las disciplinas académicas?
- 7 ¿Qué es la Sociedad de la filosofía de la educación?
¿Qué es la filosofía de la educación como disciplina académica?
La Filosofía de la Educación como “disciplina académica” – Su objeto propio es el estudio del fenómeno educativo en toda su amplitud: los agentes, procesos y escenarios donde se desarrolla el binomio enseñanza-aprendizaje. – Emplea para su elaboración metodologías filosóficas.
¿Qué son las disciplinas de la filosofía?
La filosofía es un campo de estudio muy amplio que se puede parcelar en campos más pequeños; se trata de sus diversas ramas de estudio, las llamadas disciplinas filosóficas. Las disciplinas filosóficas son aquellas actividades intelectuales que nos muestran las formas que puede adoptar la filosofía, que son muchas.
¿Qué es la filosofía de la educación y con qué disciplinas se relaciona?
Es una de las ramas de la Filosofía que se ocupa excluyentemente del tema de la educación. Estudia y establece las relaciones con las otras ciencias de la educación, como la psicología, sociología, antropología y economía de la educación. …
¿Cuáles son las disciplinas de la filosofía de la educación?
Disciplinas filosóficas en educación: Epistemología, Ética, Axiología y Teleología.
¿Qué significado tiene la filosofía?
φιλοσοφία philosophía. 1. f. Conjunto de saberes que busca establecer , de manera racional , los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad , así como el sentido del obrar humano .
¿Cuáles son las disciplinas de la filosofia de la educación?
¿Cuáles son las disciplinas filosóficas más importantes?
6. Ética. La ética es otra de las disciplinas filosóficas “por excelencia”. Se encarga de estudiar “el bien y el mal” según unos principios fundamentales, en relación al comportamiento humano. Etimológicamente proviene del término “Ethos”, que significa costumbre.
¿Qué es la diversificación de las disciplinas académicas?
La diversificación de las disciplinas académicas obedece a su consideración como áreas de estudio organizadas sistemáticamente; son ámbitos del saber y del hacer que tienen objetos, metodologías y finalidades específicas.
¿Quién creó la filosofía de la educación?
El asentamiento de la Filosofía de la Educación como disciplina académica a partir de 1960 se debe a Richard S. Peters, del Instituto de Educación ( Institute of Education, IOE) de la Universidad de Londres, quien lideró el trabajo de un grupo de expertos en Filosofía Analítica, que aplicaron este método al estudio de la educación.
¿Qué es la Sociedad de la filosofía de la educación?
Fundada en 1964 en torno a la figura de R.S. Peters, esta Sociedad tiene como finalidad promover el estudio, la enseñanza y la aplicación práctica de la Filosofía de la Educación. Sus miembros, junto con profesores universitarios de Filosofía de la Educación de todo el mundo, se reúnen anualmente en Oxford en un Seminario de tres días de duración.