Como contextualizar las experiencias de aprendizaje?

¿Cómo contextualizar las experiencias de aprendizaje?

Las estrategias y actividades de aprendizaje se pueden contextualizar de acuerdo con el nivel esperado de desarrollo de las competencias de los estudiantes considerando sus saberes previos.

¿Qué pasa cuando el aprendizaje se contextualiza?

El aprendizaje contextualizado refleja la importancia que está adquiriendo la dimensión social en la construcción del conocimiento, así como el valor de los saberes significativos. Al tratar el aprendizaje contextualizado, es necesario considerar el entorno, el contexto y el medio sociohistórico cultural.

¿Cómo se diversifica una experiencia de aprendizaje?

La diversificación curricular promueve el aprendizaje con base en las características socioculturales, las oportunidades y las necesidades de los estudiantes. Los propósitos de aprendizaje de cada experiencia son los elementos eje para la planificación, la mediación y la evaluación de los aprendizajes.

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¿Cómo presentar las experiencias de aprendizaje?

Las formas de presentación de las experiencias de aprendizaje pueden ser múltiples y deben ocupar el tiempo que se requiera para que los alumnos logren anticipar lo que vendrá, entusiasmarse, hacer preguntas y saber que aprenderán.

¿Cuáles son las fases de una experiencia de aprendizaje?

Las fases de una experiencia de aprendizaje cumplen la misma función que tradicionalmente le hemos dado a los momentos de inicio, desarrollo y cierre de una clase, es decir, marcan el tiempo, dan estructura de ordenamiento lógico al quehacer educativo.

¿Cuáles son las teorías de aprendizajes experienciales?

Una de las teorías o modelos de aprendizajes experienciales las plantea David Kolb, el indica que para procesar la información que recibimos del ambiente externo, debemos partir de nuestras experiencias previas. Su modelo plantea que existe un ciclo de 4 etapas cuyo principio es: La experiencia concreta o inmersión

¿Qué son las experiencias de aprendizaje transformadoras?

¿A qué me refiero cuando digo “experiencias de aprendizaje transformadoras “? Estoy hablando de un proceso de aprendizaje profundo, constructivo y significativo que va más allá de la simple adquisición de conocimiento. Son experiencias que cambian o transforman la vida de una persona.

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