¿Qué es un proyecto intercultural?
Es un proceso pedagógico que orienta la formación de personas capaces de comprender la realidad desde diversas ópticas culturales, de intervenir en los procesos de transformación social que respeten y se beneficien de la diversidad cultural, de encontrar en las diferencias una ventaja pedagógica, así como también …
¿Qué es la interculturalidad en las empresas?
La interculturalidad es parte de las empresas, ya que la cultura de quienes las conforman, está presente en las relaciones laborales de diferentes maneras, por ejemplo, en el lenguaje y las costumbres, así como en los valores y las normas de cada cultura, Para hacer negocios, es vital conocer la cultura de las partes …
¿Qué son los proyectos inclusivos e interculturales?
Proyectos inclusivos e interculturales: una aventura formativa. Desde los anteriores principios y premisas, nos planteamos las siguientes fmalidades e intenciones en nuestra propuesta formativa: a) Unir la reflexión y la acción, conjugando teoría y práctica: construir y reconstruir el conocimiento
¿Cuáles son los objetivos de la educación intercultural?
Programar actividades dentro y fuera del aula tendentes a favorecer la convivencia, la tolerancia, el respeto mutuo y, en general, los objetivos de la educación intercultural en el currículo normalizado. 6. Establecer una red de intercambio de experiencias interculturales entre centros educativos y mediante el sitio web de nuestra escuela.
¿Cómo potenciar el valor de la interculturalidad en la Escuela?
La escuela debe potenciar el valor de la interculturalidad, integrado en el hecho educativo la riqueza que supone el conocimiento y respeto por la cultura propia de los grupos minoritarios y a la vez un proceso de reflexión continua de las diferentes manifestaciones culturales y su grado de interrelación y conflicto.
¿Cuáles son los indicadores de inclusividad del proyecto?
Los indicadores de inclusividad del proyecto han variado de un grupo a otro, pero, en general, se han establecido alrededor de: a) los elementos curriculares; b) la organización del apoyo en el aulaye) la apertura a la comunidad. Tras el análisis, podemos deducir a grandes rasgos que los proyectos