Que es el metodo segun Kaplan?

¿Qué es el método según Kaplan?

Según KAPLAN es el estudio, descripción, explicación y justificación de los métodos y no los métodos en si mismos. Kaplan nos ofrece 4 acepciones del método metodología: es entender la metodología como conjunto de técnicas o procedimientos específicos que se emplean en una ciencia.

¿Cuál es el proceso para adquirir el conocimiento?

Los conocimientos se adquieren mediante una pluralidad de procesos cognitivos: percepción, memoria, experiencia (tentativas seguidas de éxito o fracaso), razonamiento, enseñanza-aprendizaje, testimonio de terceros, etc. Estos procesos son objeto de estudio de la ciencia cognitiva.

¿Qué es el proceso de adquisición del conocimiento?

El proceso de adquisición del conocimiento es el modelo por el cual el ser humano aprende y desarrolla su inteligencia. Un proceso de construcción del conocimiento necesario para desarrollarnos como personas y adquirir herramientas que nos permitan hacer frente a los desafíos de nuestra sociedad.

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¿Cuáles son los componentes principales de la adquisición de conocimientos?

Uno de los componentes principales de la adquisición de conocimientos es la suposición de que las personas nacen sin conocimiento, y que se gana durante la vida de una persona. Esto se utiliza a menudo en conjunto con la idea de una persona como una tabula rasa o «pizarra en blanco».

¿Cuáles son las funciones de la adquisición de conocimientos?

Según el psicólogo Robert Gagné, las funciones principales de la adquisición de conocimientos son las siguientes: Nos sirven como requisito previo para la adquisición de otros conocimientos. El aprendizaje de un determinado tema requiere que tengamos unos conocimientos previos que sirvan para asentar y afianzar los nuevos aprendizajes.

¿Cuáles son los enfoques para la adquisición de conocimientos?

Algunos enfoques para la adquisición de conocimientos se han construido sobre la idea de que las personas tienen una predisposición hacia el conocimiento o nacen con ciertos valores o conocimientos que ya están en lugar.

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