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¿Cómo se le llama a los alumnos con necesidades educativas especiales?
Un alumno o alumna con necesidades educativas especiales (NEE) es, simple y llanamente, una persona que, de forma permanente o en algún momento de su escolarización, precisa de refuerzos individualizados o atenciones personalizadas en una o varias materias o asignaturas, que puede incluir o no una adaptación más o …
¿Qué es un alumno superdotado?
Fuertes habilidades de pensamiento crítico, de resolución de problemas y de toma de decisiones; sobresalen en la resolución de problemas del «mundo real». Imaginación inusual; pensamiento extremadamente divergente; generar ideas originales pero a veces «bizarras».
¿Qué pasa si un niño es superdotado?
Y por ello, un niño superdotado puede aburrirse en clase y tener comportamientos disruptivos, sacar malas notas, sufrir acoso escolar y no desenvolverse socialmente, pero no por una incapacidad de base, sino por las consecuencias que produce la mirada obtusa y llena de prejuicios de los demás.
¿Qué es un ser superdotado?
Habitualmente se habla de superdotación cuando una persona tiene un nivel intelectual superior en dos desviaciones típicas a la media de la población, lo que aproximadamente se corresponde con un percentil 98 y con un cociente intelectual de 130 o superior.
¿Cuáles son las características de los alumnos superdotados?
«Los alumnos superdotados han de poder beneficiarse de las condiciones educativas apropiadas que les permitan desarrollar plenamente sus capacidades, por su propio bien y el de la sociedad en general.
¿Cómo motivar a los alumnos con superdotación?
De esta manera hemos de pensar en cómo podemos motivar, incentivar, animar a los alumnos con superdotación. La escuela debería plantearse y llevar a cabo una serie de adaptaciones básicas sobre los materiales existentes, sobre el currículo escolar y, especialmente, sobre el papel del maestro.
¿Qué son las necesidades educativas especiales?
Casi siempre que se habla de alumnos con necesidades educativas especiales se piensa en aquellos que, solemos decir, tienen dificultades de comprensión, de atención, de visión, de audición, etc. Pero también hemos de pensar en aquellos alumnos que tienen altas capacidades y eso les ocasiona problemas académicos por varios motivos.
¿Cuáles son los objetivos de la educación de los niños superdotados?
En la educación de los niños superdotados se debe aumentar la esfera de los conocimientos. Se debe desarrollar la iniciativa y el poder creador y fomentar el desarrollo de la capacidad de dirigir.