Tabla de contenido
¿Cuáles son los criterios para seleccionar a un sujeto experimental?
En los casos experimentales, la selección de los sujetos a dos grupos experimentales debe hacerse por el método del azar. Este método de selección garantiza que los dos grupos son equivalentes, es decir, que tienen una composición semejante.
¿Cuáles son los criterios para seleccionar un diseño de estudio?
Los elementos esenciales del diseño de un estudio de investigación son:
- Declaración del propósito preciso del diseño de la investigación.
- Técnicas a implementar para la recolección de datos para la investigación.
- Método aplicado para el análisis de los datos recolectados.
- Tipo de metodología de investigación.
¿Cuáles son las diferencias entre una categoría y una que la precede y la que la sigue?
Sin embargo, no existe una constancia en las diferencias entre una categoría y la que la precede y la que la sigue (una persona que tiene estudios de posgrado no sabe más que una con licenciatura de la misma manera en la que una con estudios secundarios sabe más que otra que solo tiene la primaria). 3. Variables cuantitativas
¿Cuáles son los errores más comunes cuando se deciden en grupo?
Otro error habitual es evaluar al mismo tiempo que generamos las alternativas, algo aún más frecuente cuando se decide en grupo. Si separáramos la producción de alternativas de su valoración, nos ayudaría a ser más creativos.
¿Cuál es la importancia de la observación y el conocimiento del mundo?
Georg Christoph Lichtenberg, físico, matemático y astrónomo alemán, que nació en 1742, afirmaba que «la observación y el conocimiento del mundo son la base de todo, además hay que haber observado mucho para poder usar las observaciones ajenas como si fueran propias, de otro modo, sólo se leen y quedan en la memoria sin mezclarse con la sangre».
¿Cuál es el punto culminante de la generación de conocimiento científico?
Ambas etapas son importantes, pero la formulación y posterior comprobación de hipótesis, es el punto culminante en la generación de conocimiento científico.